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Cultural Studies


Domaine de l'éducation:Sciences humaines
SCIENCES HUMAINES:Cultural Studies
Langue d'enseignement:Russie
Formulaire d'étude:À plein temps
Formulaire d'étude:Absentéiste
Distance Learning:Non

HIGH SCHOOL: Université académique d

Caractéristiques du domaine de la culture baccalauréat professionnel de l'activité professionnelle comprend: domaine des sciences culturelles et sociales et les sciences humaines, la politique et la gestion culturelle, la préservation de la diversité culturelle et prirodnogdu patrimoine, socio-culturel et la communication de masse et l'éducation. Objets de bacheliers professionnels problèmes fondamentaux de la théorie et de l'histoire de la culture, des formes culturelles, les processus et les pratiques du passé et du présent, patrimoine culturel et naturel, les méthodes de production des valeurs culturelles, des moyens etx distribution et la consommation de consolidation dans les sphères publique et privée de la vie, les formes, les méthodes et les moyens de communication de masse culturelles, les relations interpersonnelles et la coopération interculturelle dans les dimensions globales et locales, de l'éducation et de l'imageHovhan en culture. Activités professionnelles célibataires: activités d'organisation et de gestion dans les organes du gouvernement fédéral, régional et municipal: la gestion du développement culturel et le développement de la politique culturelle etla mise en œuvre de programmes scientifiques et pratiques pour préserver le patrimoine culturel et naturel. Conception, d'analyse et d'experts sur la conception socio-culturel à des groupes de réflexion, des organisations non gouvernementales et gouvernementales, le travail dans les entreprises et les sociétés de conseil, des organismes communautaires et gouvernementaux. Les activités industrielles et technologiques dans les médias imprimés et électroniques de communication de masse, l'édition, la publicité et les agences de voyages informatsionnyhi dans les communications marketing. Les activités de recherche dans les instituts et centres de recherche, musées, bibliothèques et archives: l'identification et le traitement des informations sur les formes culturelles complexes, les processus et les pratiques du passé et du présent. Les problèmes de recherche dans la théorie et l'histoire de la culture, l'étude théorique, l'analyse spécifique et le développement des formes modernes culturelles et des processus obektovistoriko et des fins culturelles. Activités culturelles et éducatives dans les organisations et les institutions culturelles (musées, bibliothèques, centres culturels): l'identification et la résolution des problèmes culturels, éducatifs et socio-culturels dans divers domaines de la société. Activités d'enseignement dans les établissements scolaires de l'enseignement supérieur, secondaire et primaire. Baccalauréat en zones de formation de compétences professionnelles 033000 "Cultural Studies" a été élaboré pour faire face aux tâches professionnelles suivantes: activités de l'organisation et de la gestion: le travail dans les institutions et les sociétés publiquesennyh organisations impliquées dans la gestion culturelle, l'identification, la préservation du patrimoine culturel et naturel, le travail dans les bureaux du gouvernement et des organismes publics impliqués dans la préparation et les programmes axés sur realizatsieynauchno;l'entretien et la préparation de la documentation technique (horaires de travail, les instructions, plans, propositions, rapports), ainsi que la déclaration établie sur des formulaires approuvés, la participation à l'organisation de séminaires, conférences, réunions d'affaires, le conseilations, la négociation, la collecte, le traitement primaire, l'organisation, la compilation, le stockage de données en utilisant des méthodes modernes d'analyse et de technologie de l'information, la préparation des cartes, des tableaux, des graphiques et d'autres formes de rapports, la création par les guêpesbase de procédures standard et dans le cadre des réglementations existantes de divers types de textes (académique, formel, affaires, publicité, publicité), l'analyse et la systématisation de l'information scientifique et socio-culturelle avec l'utilisation des techniques modernesles méthodes de collecte et le traitement automatisé de l'information (dictionnaires, ouvrages de référence, encyclopédies, bases de données), l'élaboration de documents d'orientation réglementaires dans des domaines spécifiques d'activités sociales et culturelles, de la planification et d'analyse et expert detions de toute urgence: la participation à l'élaboration et à la mise en œuvre de projets liés aux processus socio-culturels et pratiques, la préservation et la valorisation du patrimoine culturel et naturel, en tenant compte de l'esthétique, les couples spécificités sociales, économiques technologiquesean (dans le cadre de l'équipe créative), activités de conseil en publicité et de nouvelles agences, agences de voyages et les entreprises, les structures du gouvernement, du public et des entreprises, des institutions, de la culture, des activités de recherche:l'application des connaissances théoriques et pratiques dans divers domaines d'études culturelles au droit d'auteur et de la recherche collective, la recherche sur des thèmes choisis (les questions, sujets) les études culturelles, en conformité avec l'approche choisieE et des procédures, la collecte des matières scientifiques, la préparation des études, des synthèses, résumés et établir des bibliographies sur le thème de la recherche, rédaction de documents, préparation de présentations, l'analyse et l'interprétation des formes culturelles, les processus et les pratiques de guêpesbase des théories et des concepts, la description scientifique des projets sociaux et culturels, des activités culturelles et éducatives scientifiques existantes: réalisation des priorités politiques culturelles nationales, la mise en œuvre des programmes d'aide sociale etprojets dans le système de communication de masse, les activités culturelles et de loisirs créatifs, le développement, la préparation et la mise en œuvre des idées créatives et artistiques et des programmes artistiques; Enseignement: travailler dans l'État et illes établissements d'enseignement du statut d'État; enseignants et la mise en œuvre de l'enseignement du processus éducatif, la planification et la mise en œuvre du travail éducatif dans le système éducatif, le développement de programmes éducatifs, l'utilisation de modernex méthodes et formes de travail éducatif.
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